ピアノの正しい演奏姿勢についての考察

ここ何回かピアノの補助ペダルや足台のことを取り上げている。

いったい正しい姿勢は何故必要なのかということを考えてみたいためである。思い起こせば、とても酷い演奏をしていたころの子供たちの演奏姿勢はイスにふんぞり返っている、足がぶらぶらしている。イスが高くなりすぎていてもそのまま座ってピアノを弾き始める。足台を用意しても使い方がわからないので外して弾く。など原始人にパンツをはかせようとしている状態だったのだ。見た目が悪いということではなく、これが演奏に関わる本質的な重要な事柄であるというこが、みんなに認識されていなかったのだ。正しくない姿勢（つまりアクロバットのような危うい姿勢）でピアノを弾くのは実はとても弾きにくいことなのだということが解らなかったのだ。正しい姿勢で弾くことは実は自由に体をコントールできるポジションに自分を置くと言う事である。このようなことが普段から徹底できて向上が生まれたのである。いまでは原始人状態に戻りたいという子供はいない。姿勢の重要性が理解されたからである。

マスターはサックスを教えているのだが、基本的なことを再認識することが教えている過程でよくある。

サックスを振り回して吹くことは良くある。しかし、体がそれについて行かないということは絶対無い。楽器だけがあらぬ方向へ向かえば音を出すことは不可能になる。どれだけアバンギャルドな演奏する人でもここだけは外さない。主に口の中の状態を管楽器ではアンブシェアというがたとえばサックスのマウスピースを深く咥え過ぎてホゲェーという状態になっていればまともなタンギングをすることはまず不可能だ。つまりタンギングする舌の動けるスペースがないのだ。このタンギングというのはピアノでいえばタッチにあたる。レガートのタッチ、レガートタンギングなど。音色によりアンブシェアは少しずつ変化しているがある範囲をこえるとコントロール不可能になる。だから反対に正しいアンブシェアとはコントロール可能な状態にしておくことであるといえる。正しいアンブシェアを支えるために理にかなった正しい姿勢が必要とされる。同様にピアノにおいては、正しいタッチのためには、理にかなった正しい演奏姿勢が求められるのである。

栗田音楽教室　

ピアノと防音室の栗田楽器　栗田楽器

コンサートピアノ用の補助ペダル

スタインウェイフルコンサートピアノ用に開発されたＭー６０Cです。

値段は\５５０００＋税

普通のＭー６０とのちがいはペダル箱に接するようになっているアジャスターがついていることです。このためセッティングに時間がかかりません。このアジャスターをペダル箱にくっつければ完了です。そしてこの位置はペダルをもっとも効率よく踏むことができる位置に置かれているというわけなのです。

過去のひこねのステップの例では家庭用の補助ペダルをつかっていた方が設置場所が少しずれていたりして、それに気付かず演奏がはじまってしまい補助ペダルのペダルを踏んでもピアノのペダルが十分にかからないというアクシデントがあったこともありました。

ですから今回は最高級の補助ペダルを使用して万全の体制で臨んだのです。しかもアジャスターはスタインウェイのフルコンサートピアノにあわせて作ってあるので普段のピアノにはそのままでは使えないのに、値段は何と５万５千円なのです。聞けば、少量の注文生産なのだそうです。

もともとはピアノコンペ（ピアノコンクールのこと）の舞台での必要性から開発されたものなのだそうです。コンペでは補助ペダルのセッティングからもう演奏が始まっているようなものですから、そこでは、より短時間でセッティングをすましたほうがスマートな印象を与えることが出来ます。もちろん重視されるのは演奏そのものですが、しのぎを削るコンクールの会場ではちょっとしたことが命取りになるのでしょう。実際、コンペを客席でみていても補助ペダルをセッティングしている指導者の先生の緊張とあせりがこちらにも伝わってきそうです。このあせりのために補助ペダルを置く位置を間違えたりするのです。

このコンサートピアノ用の補助ペダルは２種類あって１つはスタインウェイとカワイに適合したもの、もう１つはヤマハとベーゼンドルファーに適合したものです。この２種類の違いはアジャスターの位置の違いです。

栗田楽器のホームページの中でコンサートピアノ用の補助ペダルＭー６０Ｃについて詳しく解説していますのでご覧になってください。例によって通信販売していますのでよろしく。

防音室の栗田楽器　防音室の入り口

ピアノステップひこね地区の演奏の音源

４月のピアノステップ彦根地区の演奏の音源をアップします。

「step2006itaria.mp3」をダウンロード 　イタリア組曲

「step2006kakko.mp3」をダウンロード 　ベートーベン　ピアノソナタ　カッコウ

「step2006synph.mp3」をダウンロード 　バッハ　シンフォニア

「step2006_wein.mp3」をダウンロード　 ウィーンナーワルツ

「step2006tokka.mp3」をダウンロード 　トッカータ

「step2006kifujinn2.mp3」をダウンロード 　貴婦人の乗馬

「step2006taran.mp3」をダウンロード 　　タランテラ

「step2006baie102.mp3」をダウンロード 　バイエル１０２番

「step2006baie81.mp3」をダウンロード 　バイエル８１番

「step2006melody.mp3」をダウンロード 　メロディー

栗田楽器ホームページ　栗田楽器

ピアノのアシストペダル３点セット

アシストペダルの３点セット

左の写真のような、微妙な身長のお子さんに使用すると、とても効果的です。

つまり、ピアノの補助ペダルに足を乗せると反って高すぎてひざが持ち上がって姿勢が悪くなる。

しかし、そのままペダルを踏むには少し身長が足りない。

そこで、アシスト３点セットの登場です。

まず、アシストペダル　これはペダルに取り付けてペダルを踏みやすくするものですがこれにアシストハイツールというものをとりつけて高い位置からペダルを踏みます。

そこの位置に合うようにアシストスツールという台を設置して「３点セット」の完成です。

このようにすると、とてもきれいな姿勢でピアノを弾くことができます。

くわしくは　マスターのページ　アシストセット　ピアノペダル用　をごらんください。例によって通信販売で売ってますのでよろしくね。

栗田楽器のホームページ

ピアノの足台

ちいさいお子さんの場合は、このように足台を使用することで正しい姿勢を保つことができます。

もし足台がない場合は足がぶらぶらになり体勢は不安定になり正しいタッチどころではなくなります。

足台があることでイスに深く腰掛けなくても姿勢が安定しますのでふんぞり返ってピアノをひくような無理な姿勢をとらなくてもいいのです。

マスターのお店栗田楽器のページの中のピアノの足台を紹介しているページ

適当な高さの箱でも同じような役目ができますが、この足台は底にゴムが付いていて滑り止めになっています。またちょうど良いところの高さに合わすことが出来るように調節のハンドルがついています。

大型兵器 鍵盤シートと大譜表

   ８０センチ×２ｍ４３ｃｍの大型鍵盤

もちろん、音は出ませんが　テント地の丈夫なものです。この上を歩いて鍵盤を実感します。

かくれたロングヒット商品です。小さい子供は抽象的な音階をビジュアルな具体的なもので体感することで、理解することが出来るのです。

これも、子供たちに人気の大譜表です。　別売の音名入りの全音符のカードを大譜表の上に置いていったり、別売の音名なしの全音符のカードを大譜表のうえに置いて音名を言うクイズをします。

複数の生徒でこれをやると、もう大騒ぎになります。ﾉｰﾄの書き取りなどが嫌いなお子さんも、遊びの感覚で楽譜のお勉強が自然にできます。

こんなものも、マスターのお店では売っています。通信販売をしていますのでよろしくね。

この大型兵器を紹介している栗田楽器のページは　♪ここです。

栗田楽器のホームページ

防音室の栗田楽器の入り口

スタジオネコ様防音室新築工事のもようをついにアップしました！

お待たせいたしました。やっと

神戸の新開地にある音楽スタジオ　スタジオネコ様の防音室３９３９ダブル特注サイズの組立のもようを栗田楽器のホームページにアップしました。

スタジオネコ様防音室新築工事

　　栗田楽器ホームページ

　防音室の入り口

スタジオネコ様は５月８日より新装オープンされるご予定です。

スタジオネコさまホームページ

防音室の資料請求はこちら　くわしいカタログをお送りします

ピティナピアノステップひこね地区２日目

彦根地区のピティナピアノステップ　４月２９日の分です。

このように出演する人は出演者席に並んで待っています。舞台の袖で待っているのは次の出番の人がひとりだけです。

なぜ、全員が舞台袖で出番を待っていないのかというと。出番を待っている間のお友達の演奏を正面から見たいからなんです。

こういう配慮が子供たちの聴く態度を育てるのです。

この写真はアドバイザーの先生

ステップの評価はA B Cの３段階にプラス感動したのＳと弾けなかったときのＤ（不合格　棄権）があって全部で５段階。教室でハナマルをもらう演奏でＢぐらいかな？Aは結構いけてる演奏にしかでない。Ｃはもうちょっとがんばってねという意味。アドバイザーからひとりひとりがもらう評価はこれだけじゃなくてコメントが１曲ごとについてきます。普通２曲弾いてるからそれが３人のアドバイザーから３通りもらえるのでかなり立体的な評価が文章でしてもらえます。単に合格か不合格かという「試験」ではなくてこのような教育的な配慮に基づいたものであることがその辺のグレード試験との質の違いなんですね。文部科学省の後援事業ですからね。その良さは一度参加されたら良く判ります。

継続向上交流個性を応援するステップ

実は彦根地区のピアノステップが全国的な基準で見てもすばらしいとアドバイザーの戸沢先生にも褒めていただきました。というのは戸沢先生は今回彦根地区のアドバイザーが２度目なんですが、前回いらした時はみんなが申し合わせたように楽譜をみてピアノを弾いていて暗譜する子供がほとんどいなかったのを印象深く覚えていらしたからなんだそうです。それが今回数年ぶりに、ご覧になって小さい子でもほとんどの子が暗譜してよどみなく変な癖もなくピアノを弾けるようになっていたので。「大変感銘を受けました」とのお言葉を頂戴しました。

これで世間並みになっただけじゃないかと笑われそうですが数年で教室の質の向上を急激にやり遂げるにはとっても大変な苦労があったんです。

２０００年にはじめたころの彦根地区のピアノステップの写真があります。これと今回の写真を見比べると感慨深いものがあります。この間、生徒の向上に役立つことはなりふりかまわず、何でもやってみようとしました。当然、いろいろ軋轢もありました。この数年の事が徒労じゃなかったんだと少し報われたように感じたマスターでした。

まだまだ発展途上のピティナひこねステーションですが、どうぞみなさまの声援をよろしくお願いいたします。

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